Արամ Տոնոյան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Արևմտյան դպրոց, 6.4 դասարան

Քիմիա 7

1)Քանի՞ բնական քիմիական տարր է հայտնի:

92

2)Քանի՞ տարր է ստացվել արհեստական եղանակով:

26

3)Ինչո՞ւ են որոշ տարրերի նշանները գրվում մեկ տառով, իսկ մյուսներինը՝ երկուսով:

Քիմիական տարրերի նշանները գրվում են այդ տարրի լատիներեն անվանման առաջին տառով (մեծատառ): Մի քանի տարրի անվանումների սկզբնատառերը համընկնելու դեպքում սկզբնատառին ավելացվում է հաջորդ տառերից մեկը (փոքրատառ):

4)Լրացրո՛ւ տարրերի հայերեն անվանումները և մասնիկի անվանումը:

ա) Երկտարր նյութը` երկաթի սուլֆիդը, գրառվում է Fe և S նշաններով, քանի որ այն կազմված է երկաթ և ծծումբ տարրերի…

բ) Քիմիական միացությունը` մեթանը, գրառվում է C և H նշաններով, քանի որ այն կազմված է ածխածնից  և ջրածին տարրերի …

գ) Նյութի՝ պղնձի բրոմիդի որակական բաղադրությունը գրառվում է Cu և Br նշաններով, քանի որ այն կազմված է պղինձ և բրոմ տարրերի…:

5)Ներկայացրո՛ւ տեսանյութով առնվազն 3 տարրի անվանումների ստեղծման պատմությունը:

Քիմիա 7

.Ո՞րն է նյութի փոքրագույն մասնիկը:

ատոմը

  1. Սահմանի՛ր ատոմ հասկացությունը։

ատոմները նյութի  անտեսանելի և անբաժանվող մանր մասնիկներն են

  1. Սահմանի՛ր քիմիական տարր հասկացությունը։

Քիմիական տարրերի ատոմները միանալով տարբեր հարաբերակցությամբ՝ առաջացնում են միլիոնավոր քիմիական միացություններ, ճիշտ այնպես, ինչպես ցանկացած այբուբենի սահմանափակ թվով տառերի տարբեր դասավորությամբ կազմվում են անթիվ բազմությամբ բառեր։

  1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված բառերը՝ ամբողջացնելով
    նախադասությունները.
    ա) Ատոմը մանր անբաժանելի մասնիկ է։
    բ) Քիմիական ռեակցիայի  ժամանակ ատոմները մի նյութից անցնում են մեկ այլ նյութի։
    գ) Նյութը կազմող «մասերը» քիմիայում անվանում են մոլեկուլներ:
  2. Արտահայտությունների հետեւյալ զույգերից ընտԱրի՛ր ճիշտ տարբերակը.
    ա) թթվածնի երկու ատոմ եւ թթվածնի երկու տարր.
    բ) ջրածին տարրի զանգվածը եւ ջրածնի ատոմի զանգված
  3. գ)նյութի փոքրագույն մասնիկն ատոմն է, եւ նյութի փոքրագույն
    մասնիկը տարրն է.
    դ) ջուր նյութը կազմված է ջրածնի ու թթվածնի ատոմներից, եւ ջուր
    նյութը կազմված է ջրածին ու թթվածին տարրերից:

Լրացրո՛ւ աղյուսակը՝ ստորեւ գրված պնդումները համապատասխանեցնելով ատոմ եւ քիմիական տարր հասկացություններին՝

ա) Ատոմը ունի զանգված.
բ) Ատոմը անբաժանելի մասնիկ է.
գ) Ատոմը որոշակի անբաժանելի մասնիկների տեսակ է.

դ) Ատոմը քիմիական ճանապարհով անբաժանելի է.
ե) ատոմային տեսությունը ընդհանրական հասկացություն է։

 

Քիմիա-7։

1)Քանի՞ բնական քիմիական տարր է հայտնի:

92

2)Քանի՞ տարր է ստացվել արհեստական եղանակով:

26

3)Ինչո՞ւ են որոշ տարրերի նշանները գրվում մեկ տառով, իսկ մյուսներինը՝ երկուսով:

Քիմիական տարրերի նշանները գրվում են այդ տարրի լատիներեն անվանման առաջին տառով (մեծատառ): Մի քանի տարրի անվանումների սկզբնատառերը համընկնելու դեպքում սկզբնատառին ավելացվում է հաջորդ տառերից մեկը (փոքրատառ):

4)Լրացրո՛ւ տարրերի հայերեն անվանումները և մասնիկի անվանումը:

ա) Երկտարր նյութը` երկաթի սուլֆիդը, գրառվում է Fe և S նշաններով, քանի որ այն կազմված է երկաթ և ծծումբ տարրերի…

բ) Քիմիական միացությունը` մեթանը, գրառվում է C և H նշաններով, քանի որ այն կազմված է ածխածնից  և ջրածին տարրերի …

գ) Նյութի՝ պղնձի բրոմիդի որակական բաղադրությունը գրառվում է Cu և Br նշաններով, քանի որ այն կազմված է պղինձ և բրոմ տարրերի…:

5)Ներկայացրո՛ւ տեսանյութով առնվազն 3 տարրի անվանումների ստեղծման պատմությունը:

Քիմիա

  1. Սահմանի՛ր ֆիզիկական և քիմիական երևույթներ հասկացությունները:

Ֆիզիկական են անվանում այն երևույթները, որոնց ընթացքում  նյութերը մեկը մյուսի չեն փոխարկվում, այսինքն՝ նոր նյութեր չեն առաջանում: Օրինակ՝ սառույցի հալվելը, ապակի կոտրվելը, շաքարի կոտրելը

Քիմիական են կոչվում այն երևույթները, որոնց ժամանակ փոխվում է նյութի բաղադրությունը, մի նյութից առաջանում է երկու և ավելի նյութեր։ Օրինակ  ՝ շաքարի այրելը և կաթի թթվելը

  1. Թվարկի՛ր բնական և ոչ բնական երևույթներ:

բնական- Ջրի հոսելը, ծիածան, անձրև, ամպրոպ,

ոչ բնական։ երկաթի ձուլում, ապակու հալվելը, պոլիպռոպիլենի ստացումը

    1. Համեմատի՛ր.

    ա) երկաթե մեխի ծռվելը և ժանգոտվելը, բ)

    ֆիզ/քիմ

  1. մոմի հալվելն ու վառվելը, ֆիզ/քիմ
  2. գ)արծաթե զարդի սևանալն ու կոտրվելը, քիմ/ֆիզ

    դ)շաքարի մանրացնելն ու քայքայելը: ֆիզ/քիմ

Քիմիա 7

Դու արդեն գիտես

Քիմիան գիտություն է նյութերի, դրանց կառուցվածքի և հատկությունների մասին:

Քիմիայի օգնությամբ հնարավոր է ստանալ նյութեր նախապես որոշված հատկություններով:

Քիմիան բնական գիտություն է և կապված է բնությունն ուսումնասիրող այլ գիտությունների հետ։

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում քիմիան:

րեակցիաներր և երեվույթներ

  1. Ինչպե՞ս է ազդում քիմիան մարդկության զարգացման վրա:

Քիմիան ստեղծում է նյութեր որոնք մենք շատ ենք օգտագործցում կենցաղում

  1. Հետևյալ հիմնախնդիրներից ո՞րն (որո՞նք) է (են) առնչվում քիմիային.

 

ա) սպառազինության աճ,

բ) հանքային պաշարների սպառում,

գ) Երկիր մոլորակի գերբնակեցում,

դ) շրջակա միջավայրի պահպանություն,

ե) եղանակի կանխատեսում,

զ) համաճարակների կանխում:

 

  1. Ինչպե՞ս ես պատկերացնում քո դերը շրջակա միջավայրի պահպանության հիմնախնդրում:

Նկարագրի՛ր՝ ինչպես ես պատկերացնում կյանքն     առանց քիմիայի:

մենք չեինք ունենա վառելանյութ, մեքենա չեինք կարողանա վարել և ուրիշ շատ բաներ

  1. Ներկայացրո՛ւ քիմիայի իմացության դրական կողմերը:

եթե բենզին տեսնես, պետք չե լուցքի օգտագործել

  1. Հիմնավորի՛ր՝ օգտակա՞ր են քիմիայի շնորհիվ ստացված նյութերը:շ

դեղորայք, վառելիք

  1. Ներկայացրո՛ւ՝ եթե դու լինեիր քիմիկոս, ի՞նչ կանեիր

կստեղծեի չծերացնալու նյութ

Սեմպտեմբերի 9-13 Քիմիա 7

  1. Որո՞նք են բնական գիտությունները: Թվարկե՛ք դրանք: կենսաբանություն, ֆիզիկա, քիմիա
  2. Ի՞նչ է ուսումնասիրում քիմիա գիտությունը:

քիմիական րիակցյաներ

  1. Ի՞նչ են ուսումնասիրում կենսաբանություն և ֆիզիկա գիտությունները։

կենսաբանությունը ուսումնասիրում է  բնությունի երեվույթները  և կենդանական աշխարհը, իսկ ֆիզիկան,  գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բնության հիմնարար օրենքները, փորձում է բացատրել դրանց տարբեր դրսևորումները։

  1. Նկարեք ձեր տանն օգտագործվող մի քանի փայտե իր

  1. Թվարկե՛ք ձեզ ծանոթ մի քանի նյութեր, որոնք նավթից են անջատվում:

բենզին, մազութ, գիդրոն /ասֆալտապատմման ժամանակ է օգտագործվում/, կերոսին, վազելին, պարաֆին

1.Թվարկե՛ք նյութեր (5-ից ոչ պակաս), որոնք դուք կարող եք գտնել ձեր տանը, և նշե՛ք, թե ինչի համար են նրանք օգտագործվում:

ջուր, կերակրի աղ, փայտ, քար, մետաղ,ապակի, պոլիպռոպիլեն

  1. Անվանեք որևէ իր, որը կարելի է պատրաստել տարբեր նյութերից:

բաժակ, ապսե,  աթոռ,  սեղան

  1. Անվանեք մի քանի առարկա որոնք կարելի է պատրաստել մեկ նյութից:

ապակի, տետր, գորգ, լուցկի

  1. Ապակուց պատրաստված բաժակը նյութ է թե՞ մարմին:

մարմին

 

  1. Հետևյալ շարքից առանձնացրե՛ք մարմինների և նյութերի անուները՝ջրմաչափ, ջուր ,պարաֆին, մոմ, պղինձ, մատանի, ապարանջան, արծաթ, սեղան, փայտ, դանակ, երկաթ, ալյումին:

մարմի։ ջերմաչափ, պարաֆին, մոմ, մատանի , ապարանջան, սեղան, դանակ,

նյութեր։  ջուր, պարաֆին, պղինձ, արծաթ, փայտ, երկաթ, ալյումին

Skip to toolbar